【タイトル】
４年 雨水の行方
【本文】
理科では雨水の行方について学習しました。実際に外に行ったり、実験器具を上手に活用したりして、学習を進めることができました。これからの理科でも観察や実験器具を活用した実験を活用しながら授業を進めていきたいと思います。
【添付ファイル】
雨水の行方１.jpg
雨水の行方２.jpg
※携帯電話によって、画像が表示できない場合があります。