【タイトル】

分散登校（４年）

【本文】

国語の授業を参観。教科書を読み、物語の設定を確認する授業でした。作品をより深く読み解いていくための大切なはじめの学習です。今日の視点は、登場人物。教科書のどこに出てくるのか、子供たちが一生懸命に発表していました。手のあげ方がとても素晴らしいですね。子供たちのやる気を感じます。

【添付ファイル】

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