江東区立南陽小学校

「ついついルールをやぶってしまうときは」というテーマで話し合いました。

動画やスマートフォン、ゲーム機器など、少しのつもりがいつの間にか長い時間が経ってしまうことがあります。
そんなときは、ご家庭で決めていただいているルールをうっかり破ってしまうことも…。

ルールを守るための工夫について、ぜひご家庭でも話し合ってみてください。

クロームブックを使って、問題をつくり、クイズ形式で楽しく学習しています。

係活動として、国語で学習した慣用句のクイズを考え、クロームブックを使って全員が主体的に参加できるように工夫をしています。子どもたちがアイデアを出しながら、うまく活用する姿がよく見られます。

体育で跳び箱運動を行ってきました。

チームで互いのよいところを認め合ったり、助言し合ったりする中で、成長する姿が見られました。
毎時間の終わりには、クロームブックで動画を撮影し、次のめあてをたてるための材料として活用しました。

社会科の学習で、東京都の文化財や年中行事について調べました。それぞれが調べたものの中で、みんなに伝えたいものを一つ選んで、オクリンクで共有しました。

総合的な学習の時間に、「今の南陽小学校を伝えよう！」の学習を行いました。
全校にアンケートの協力をしてもらい、「好きな教科」や「好きな給食」、「好きな遊び」などのランキングを作成しました。
結果をスライドにまとめて発表することができました。

係活動でもクロームブックを活用している係が多くあります。学級を楽しくする係活動において、クロームブックを活用することで、効率がよくなっているようです。どんな取り組むとなるのか楽しみです。

　理科「もののあたたまり方」の学習で、金属や水はどのように温まっていくのかを実験を通して学んでいます。示温インクで水に色をつけ、水の色がどのように変わっていくのかを調べる実験を動画に撮りました。考察の際に、この動画を何度も見直し、水のあたたまり方について結論を出すことができました。

総合的な学習の時間に、「ユニバーサルデザインについて調べよう」というテーマで調べ学習をしました。
自動販売機や信号機など、生活の中で何気なく利用している物にもユニバーサルデザインが隠れていることに気付き、「もっと調べてみたい。」と、学習意欲を高めました。

「初雪のふる日」では一人一人の感じ方に注目しながら学習を進めることができました。学習を進める上でオクリンクを活用して、意見を交流することができました。これからもクロームブックを上手く活用して、子供たちの学力向上につなげていきたいです。